Réflexes archaïques à La Chapelle-sur-Erdre

Je suis Géraldine Dubrunfaut, accompagnante certifiée en Intégration des Réflexes Archaïques et Brain Therapy.

À La Chapelle-sur-Erdre, j’accueille les enfants, les adolescents et les adultes pour un accompagnement par une approche corporelle fondée sur le mouvement.

À partir de votre demande et des difficultés rencontrées au quotidien, nous définissons ensemble des objectifs et des activités adaptés à vos besoins. Mon approche s’appuie sur l’écoute et le respect du rythme de chacun.

Pour qui et pourquoi ?

Vous recherchez une approche autour des situations suivantes ? Un échange permet de préciser votre demande et de voir si l’accompagnement proposé peut y répondre.

A propos des réflexes archaïques

Les réflexes archaïques (ou primitifs) sont des réactions automatiques présentes chez tous les bébés, dès la vie intra-utérine. Ils posent les bases du développement moteur, sensoriel et émotionnel, et préparent les apprentissages. En grandissant, ils s’effacent peu à peu au profit de gestes volontaires et coordonnés.

Lorsqu’ils restent actifs, ou se réactivent après une période de stress, le corps doit compenser en permanence. Chez l’enfant comme chez l’adulte, cela peut se traduire par de l’agitation, une attention fragile, des difficultés d’apprentissage ou des émotions débordantes. Ces signes ne posent aucun diagnostic, mais offrent des pistes de compréhension.

L’intégration des réflexes archaïques aide le système nerveux à retrouver sécurité et stabilité, grâce à des mouvements doux, guidés et adaptés à chaque personne. Le corps y trouve de nouveaux appuis pour gagner en aisance, en concentration et en apaisement.

Cet accompagnement ne remplace pas un suivi médical ou paramédical : il vient en complément.

Vous êtes un professionnel ?

Vous souhaitez mieux connaître mon approche avant d’en parler à une famille ou à une personne que vous accompagnez ?

Je suis disponible pour un échange sur ma pratique, mes formations et le cadre de mon accompagnement.

Témoignages

"J’ai consulté Géraldine pour surmonter ma peur des hauteurs et du vide. Après quelques séances axées sur les réflexes archaïques, je me sens beaucoup plus sereine lorsque je fais face à cette peur. Géraldine est une personne très à l’écoute, douce et pédagogue, je la recommande à 1000 %. Merci encore !"

Victoire F.

" Ma fille de 12 ans a consulté Géraldine pour des troubles anxieux. Géraldine est douce, à l’écoute, et rassurante. Elle l’a beaucoup écouté et lui a donné des conseils pour l’aider à agir quand les angoisses montent. Elle est ressortie apaisée et contente de la séance, elle fait les exercices régulièrement et prend sa « potion » de Fleurs de Bach quand le besoin se fait sentir. Je recommande Géraldine sans hésitation. "

Lucie M.

" Excellente praticienne, Mme Dubrunfaut maîtrise ses différentes techniques avec professionnalisme mais aussi beaucoup de bienveillance, ce qui rend son travail efficace et ses explications claires et accessibles. "

Baptiste B.

" Séances sur les réflexes archaïques. Géraldine est à l'écoute, douce et avec beaucoup d'attention. Les séances m'ont aidé sur plusieurs blocages. Je recommande sans modération 😊 "

Claire M.

Informations pratiques

Séance d'accompagnement 75,00 € TTC

Contact

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Les informations recueillies via ce formulaire sont enregistrées afin de répondre à votre demande. Elles ne sont pas transmises à des tiers.

FAQ - Vos questions sur l'accompagnement

Que signifie un réflexe « non intégré » ?

Au fil du développement, chaque réflexe est censé s'intégrer : il laisse place à des mouvements volontaires et mieux coordonnés. Lorsqu'un réflexe reste actif, le corps continue de réagir de façon automatique dans certaines situations. Cela demande beaucoup d'énergie et peut gêner la posture, la coordination, la concentration ou la gestion des émotions.

Pourquoi certains réflexes restent-ils actifs ?

Les raisons sont multiples et propres à chaque histoire. On évoque notamment le déroulement de la grossesse et de la naissance, des étapes motrices écourtées, peu de temps passé en mouvement libre au sol ou une période de stress important. Un réflexe peut aussi se réactiver plus tard, après un choc, un accident ou une période d'épuisement. Il ne s'agit jamais de chercher une faute, mais de comprendre ce dont le corps a besoin aujourd'hui.

En quoi consiste l'intégration des réflexes ?

L’intégration repose sur des mouvements doux, lents et rythmés, des pressions légères et des jeux moteurs inspirés des mouvements naturels du bébé. Répétés régulièrement, ils visent à apporter au système nerveux les informations qui lui ont manqué, pour que le réflexe s’apaise. L’objectif est de retrouver plus de sécurité, de stabilité et d’aisance au quotidien.

Quels signes peuvent alerter chez l'enfant ?

Plusieurs signes, lorsqu’ils s’additionnent et durent, peuvent évoquer des réflexes encore actifs :

difficulté à rester assis, agitation, besoin constant de bouger ;
attention fragile, fatigue rapide en classe ;
écriture laborieuse, crayon tenu de façon crispée ;
lecture difficile, lignes sautées ;
maladresse, difficultés de coordination ou d’équilibre ;
émotions intenses, hypersensibilité, peurs ;
sommeil perturbé.

Aucun de ces signes ne suffit à lui seul, et ils peuvent avoir d’autres origines. Il est donc utile d’en parler aussi à votre médecin.

Et chez l'adolescent ou l'adulte ?

Les réflexes non intégrés ne concernent pas que les enfants. Chez l’adolescent et l’adulte, ils peuvent s’exprimer par :

du stress ou une anxiété qui s’installe ;
une fatigue persistante ;
une hypersensibilité au bruit, à la lumière ou au toucher ;
des tensions corporelles récurrentes (nuque, dos, mâchoires) ;
des difficultés de concentration ou d’organisation ;
un manque de confiance en soi ou des peurs envahissantes.

À quel âge peut-on consulter ?

J'accompagne les enfants, les adolescents et les adultes. Il n'est jamais trop tard : le système nerveux garde sa capacité d'adaptation tout au long de la vie. Les séances sont ajustées à l'âge de chacun, avec une approche plus ludique pour les plus jeunes.

Faut-il un diagnostic ou une prescription ?

Non, vous pouvez prendre rendez-vous directement. Si des bilans ont déjà été réalisés (orthophonie, psychomotricité, ergothérapie, neuropsychologie), ils sont précieux : pensez à les apporter. De mon côté, je ne pose pas de diagnostic ; j'observe les réflexes actifs et je propose un accompagnement adapté.

Comment se déroule la première séance ?

La première séance commence par un temps d'échange : votre histoire ou celle de votre enfant, la grossesse et la naissance, le développement moteur, le quotidien, les difficultés rencontrées et vos attentes. Je propose ensuite des tests simples, en mouvement, pour observer quels réflexes sont encore actifs. La séance se termine par les premiers mouvements d'intégration et par les exercices à reproduire à la maison.

Combien de temps dure une séance ?

Une séance dure 1 h 15. Ce temps permet d'échanger, d'observer, de pratiquer les mouvements et de vous transmettre les exercices sans précipitation.

Combien de séances faut-il prévoir ?

Il faut compter 5 séances en moyenne. Ce nombre varie selon la personne, le nombre de réflexes concernés et la régularité des exercices entre les séances. Nous faisons le point à chaque rendez-vous pour ajuster la suite.

Quel espacement entre les séances ?

Les séances sont espacées de 3 à 4 semaines. Ce délai laisse au corps le temps d'intégrer le travail réalisé et à vous celui de pratiquer les exercices.

Les parents assistent-ils à la séance ?

Oui, pour les enfants, la présence d'un parent est souhaitée. Vous apprenez ainsi les mouvements pour les refaire à la maison, et votre enfant se sent en confiance. Pour les adolescents, nous décidons ensemble de ce qui convient le mieux.

Y a-t-il des exercices à faire à la maison ?

Oui, et c'est une part essentielle de l'accompagnement. Les exercices sont montrés en séance et ne demandent que quelques minutes par jour. La régularité compte plus que la durée : mieux vaut un peu chaque jour que beaucoup une fois par semaine.

Est-ce douloureux ? Quelle tenue prévoir ?

Non, les mouvements sont doux et toujours proposés dans le respect du rythme et des sensations de la personne. La séance se déroule habillé : prévoyez une tenue souple et confortable idéalement.

Que faut-il apporter ?

Apportez les bilans et comptes rendus dont vous disposez (orthophonie, psychomotricité, ergothérapie, bilans scolaires ou médicaux). Ils m'aident à comprendre le parcours déjà réalisé et à inscrire l'accompagnement dans sa continuité.

Au bout de combien de temps voit-on des changements ?

Cela dépend de chaque personne. Certaines remarquent des évolutions dès les premières semaines, pour d'autres le changement est plus progressif. Je ne peux pas garantir un résultat, mais le point réalisé à chaque séance permet de mesurer le chemin parcouru et d'ajuster l'accompagnement.

Les effets sont-ils durables ?

Une fois un réflexe intégré, l'acquis est en général stable. Une période de stress intense ou un choc peut toutefois le réactiver. Dans ce cas, reprendre quelques mouvements ou prévoir une séance ponctuelle suffit le plus souvent.

Peut-il y avoir des réactions après une séance ?

Oui, c'est possible. Une fatigue, des émotions plus vives, un sommeil modifié ou une agitation passagère peuvent apparaître pendant quelques jours. Prévoyez si possible un moment calme après la séance, et contactez-moi si une réaction dure ou vous inquiète.

Que se passe-t-il si les exercices ne sont pas faits régulièrement ?

L'accompagnement avance simplement plus lentement. Il n'y a aucune culpabilité à avoir : si le programme est difficile à tenir, dites-le-moi. Nous l'adaptons à votre quotidien, avec moins de mouvements ou un moment de la journée mieux choisi.

Est-ce que cela remplace un suivi médical ?

Non. Je ne suis pas professionnelle de santé : je ne pose pas de diagnostic, je ne prescris aucun traitement et je ne modifie jamais une prescription. L'intégration des réflexes est un accompagnement de bien-être, complémentaire d'un suivi médical ou paramédical. En cas de doute sur la santé ou le développement, consultez d'abord votre médecin.

Est-ce compatible avec un suivi en orthophonie, psychomotricité ou ostéopathie ?

Oui, les approches se complètent. L'intégration des réflexes travaille sur les bases sensorimotrices, sur lesquelles s'appuient ensuite les autres suivis (orthophonie, psychomotricité, ergothérapie, ostéopathie, kinésithérapie, psychologie). Avec votre accord, je peux échanger avec les professionnels qui vous accompagnent.

L'approche convient-elle en cas de TDAH, de trouble dys ou de TSA ?

Oui, j'accueille des enfants, adolescents et adultes concernés par ces particularités. L'accompagnement ne vise pas à traiter le trouble lui-même. Il cherche à soutenir la régulation corporelle et émotionnelle, en complément des suivis déjà en place.

Que dit la recherche scientifique ?

Les réflexes archaïques sont connus et décrits de longue date en neurologie et en pédiatrie. Des études ont observé un lien entre la persistance de certains réflexes et des difficultés motrices, attentionnelles ou d'apprentissage.

Est-ce remboursé ?

Les séances ne sont pas prises en charge par la Sécurité sociale. Certaines mutuelles peuvent remboursent une partie ou la totalité des séances : renseignez-vous auprès de la vôtre. Une facture vous est remise sur demande.

Proposez-vous des séances à distance ?

L'intégration des réflexes se pratique au cabinet, car les tests et les mouvements demandent d'être présents ensemble.